昨日（6月8日）の敬愛大学1年生対象の「教育原論」の授業のテーマは、「多文化共生と教育」。テキストの第10章の松尾知明氏の執筆の同名の章の内容に沿い、関連した論文もコピーして配布し、原爆に関する日米の教育に関するＮＨＫビデオも見せて、下記のような内容を考えてもらった。学生たちは、たくさんのコメントを書き込み、関心のあるテーマだったようだ。
教育原論 6月8日 リアクション
１ 6月1日のリアクションを読んだ感想
２ 文化 とは何か。多文化とは何か (テキスト 第10章参照)
３ 外国籍の子どもに、どのような配慮が必要か？
（日本人と同じ、あるいは別メニュー）
４ マイノリティー、マジョリティーを分ける指標は何か。
５ 多文化共生のまなざしとは？
６ 自文化中心主義とは何か。「クール ジャパン」は、自文化中心主義か（参照 141ページ）
７ 「転換アプロ―チ」とは何か（プリント、グロリア論文参照）
８ 「異文化間的視点」とは何か（プリント 佐藤参照）
９ 原爆をどう教えるか（ＮＨＫ番組の感想）