2019年 教育課程論第６回 (１１月１日) 「地域の実態 学校と地域との連携」
１ 第4回、第5回のリアクションを読んでの感想 ２地域の実態、学校と地域との連携（ｐ21、125）の箇所の要点を書き出しなさい。３学校と地域の協働の4タイプをあげなさい（プリント「地域協働型学校」参照）４あなたにとって、生まれ育った地域やふるさとはどのような場ですか。５唱歌「ふるさと」の4番を作りなさい（新聞記事「ふるさと」続く風景は）参照）6他の人のコメントをもらう
2019年 教育課程論第７回 (１１月８日) 「主体的で対話的、深い学び」の例
１ 「ふるさとの4番」の人気投票-優秀賞を２つ挙げなさい ２「ふるさと」をテーマにした教科横断的な授業を考えてください（例を参照） ３（現代的話題）「身の丈にあった」（生活や努力）について、どう思いますか（新聞記事参照） ４（写真を撮ったと思い）嫌いなものの絵を書いてください。その嫌いな理由も書いてください。５藤原新也「課外授業」（https://www.youtube.com/watch?v=O6xyn4Qv–A） を見た感想 ６他の人のコメントをもらう