9月10日（土）11日（日）と日本教育社会学会が日本女子大学が開催校でズーム方式で開催され、それに参加した。ズームでの大会は昨年に続き2度目である。今回の学会大会に関する感想は、昨年と半分くらい同じで、半分くらい違う。昨年は「ズームを使い（私は初体験）、大変楽しく、またいろいろ学べて有意義な2日間であった。理解が通常の学会と同等あるいはそれ以上に深まった」と書いた（2021年9月6日、ブログ）
今年に関しては、参加した同年代の友人より、＜日本教育社会学会の世代交代を明らかに感じさせた学会でした。学風が変わった。学会アカデミアの集合表象を感じさせてくれないものが（あった）。いまの40代前後で学会をリ一ドしている（しつつある）若手研究者は単著、新書も出版していて「知名度が高く」それだけに自信に満ちている。饒舌で「自己完結」的な雰囲気があ（る）＞という感想が寄せられた。私はそれに半分賛同し、半分違う感想を抱いた。それに関しては、別の機会に書きたい。
教育社会学関連で、過去にこのブログに書いたものをまとめたので、断片的であるが、それを下記に転載しておきたい。