日: 2016年2月6日

最近は、家から5キロ以内の範囲で生活している感じがする。１月に５キロを超えて東京に行ったのは２日だけである。
久しぶりに都会に出るとドキドキする。１回は、四ツ谷で研究会の後、皆で食事に。家に帰ったのは０時近く。昔はこの時間の帰宅は週の半分以上で、よくこんな生活を続けられたものだと、今は思う。
今日も、家から５キロくらいの距離にある稲毛海浜公園へ。相変わらず、人も、動物も植物ものんびりしている。

　日時　2月3日　13時～13時50分　　（　持ち込み可（電子類除く）

問題Ⅰ　次の語句のうちから1つ選んで説明しなさい。
　　１　学習指導要領　　　　２　隠れたカリキュラム
　　３　利他主義　　　　　　４　奉仕性
　　５　異文化間的視点（多文化教育的視点）

問題Ⅱ　次の中から2つ選び、説明しなさい。
　１　学校の教師には、どのような力が必要か。
　２　キャリア教育で大切なことは何か。
　３　道徳教育で大切なことは何か。
　４　「教科書を教える」と「教科書で教える」の違いは何か。
　５　社会の変化に、教育内容はどのように対応すればよいか。
　６　男子の教育で、教師が配慮しなければならないことは何か。
　７　子どもの感性を磨く教育方法について説明しなさい。
　８　デジタル教科書のメリットとデメリットについて説明しなさい。
　９　「教育課程論」の授業で印象に残っていることを説明しな　さい。

日時　2016年2月2日９時～９時５０分　（持ち込み不可）

問題　下の問題から、３つ選び、答えなさい（解答の順序は自由）

１　今の社会の中で、どのような教師像が求められているのか。

２　教師に求められているものを獲得する為に、どのような努力が必要か。

３　教師の教える教育技術として、どのようなことが必要か。

４　教師は、子どもの親に対して、どのように対処すべきか。

５　教師の多忙感を軽減するには、どのような方法があるか。

６　「教職概論」の授業で、印象に残ったことは何か。