先週（6月5日）の神田外語大学の「教育社会学」の授業は、「生徒文化」について扱った。
テキスト 武内清『学生文化・生徒文化の社会学』（ハーベスト社、2014）の第13章（「生徒の下位文化をめぐって」）と14章（「生徒文化の社会学」）である。
他に、武内清「現代の生徒文化とホームルーム」（『高校教育展望』1983年9月号）という32年前のものと、最近の少年非行の動向（『犯罪白書』等から抜粋）を提示し、下記の問いを考えてもらった。小グループの討論を経て、質問、疑問、コメントの提示を求めた。リアクションには、いろいろな意見が書かれていたが、授業ではあまり活発な意見は出なかった。
＜考えてほしいこと＞
１ 文化(culture)とは何か
２ サブカルチャー（sub-culture）とは何か
３ 生徒文化 （sub-culture of pupil）とは何か
４ 生徒文化は中高生に存在するか。あるとすると、どのような特徴があるか。それは時代と共にどのように変化するのか。（30年前の生徒文化と今の生徒文化は何が違うか）
５ 生徒文化が発生する契機（原因）は何か（どのような高校に）
６ 生徒文化の機能（働き）は何か
７ 大学生文化は、どのような特徴をもつか。（生徒文化と同じか）